O Centro Universitário de Maringá promoveu o com os objetivos de divulgar a produção científica desenvolvida pela comunidade acadêmica do Cesumar e das demais instituições de ensino superior de todo o país e exterior; de avaliar os integrantes dos programas de iniciação científica do Cesumar (PICC e PROBIC), PIBIC/CNPq e; de promover o intercâmbio entre pesquisadores, tanto acadêmicos quanto docentes, visando a troca de informações científicas.

A edição de 2009 recebeu, ao todo, 836 trabalhos, dentre os quais 307 foram de apresentação oral, 323 foram de grupos de discussão e 97 de painel dialogado.

Mediante a avaliação realizada pelo Comitê de Pesquisa - CAPEC, foram aprovados 727 trabalhos e indeferidos 109. O percentual de aprovação foi de 87 %.

Cada vez mais difundido na comunidade Cientifica e acadêmica, o VI EPCC contou com uma representatividade de 12 estados brasileiros, entre eles: Alagoas, Amapá, Ceará, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo.

Grande parte dos inscritos estão no do estado do Paraná. Dentre as muitas cidades, destacam-se pesquisadores oriundos de Ponta Grossa, Umuarama, Cascavel, Londrina e Campo Mourão.

Desta forma, o EPCC se consolida entre os pares da comunidade científica de nossa região e país, confirmando a sua importância de eventos para o desenvolvimento da pesquisa, a qual se constitui um dos pilares da educação, marcadamente no ambiente universitário.

O Cesumar, portanto, encontra-se organizado para dar sua parcela de contribuição à sociedade, realizando este evento científico como um instrumento de incentivo à produção científica.

Assim, a Diretoria de Pesquisa através da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão agradece a participação de professores, acadêmicos e pesquisadores que, ao inscreverem seus trabalhos nesse evento, acreditam que podemos avançar e somar para multiplicar atitudes, comportamentos, conhecimento, visão e postura científica próprias de uma Instituição que se caracteriza como uma comunidade do conhecimento.